ニューズウィーク・オンライン日本版、2014年10月14日（火）
コラム＆ブログ＞プリンストン発日本／アメリカ新時代＞愛国歴史教育に対する「米高校生の異議申し立て」が勝利した日
冷泉彰彦
米国の保守的な教育内容に高校生がデモで対抗した、と言う話のなかで、、、
「歴史教育では、紛争や対立のことを教えるのではなく、権威の尊重や、社会的合意の尊重を教えるべき」というまるで、日本の道徳教育論や中国の愛国教育のような主張をしていました。
中国と日本の教育を同列に並べてしまいました、、、冷泉さん。
これは炎上する予感。
ファーラーさんのようにならなければ良いけど。
